PIRLS

PIRLS – международное исследование качества чтения и понимания  текста.

При чтении художественных и информационных (научно-популярных) текстов оцениваются четыре группы читательских умений: нахождение информации, заданной в явном виде; формулирование выводов; интерпретация и обобщение информации; анализ и оценка содержания, языковых особенностей и структуры текста.

Участники исследования: учащиеся 4 классов.

Цикл проведения: один раз в 5 лет.

Ссылки на основные источники.

• ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» – https://fioco.ru/pirls